SMP AL-MUTTAQIN
SEJARAH
Sekolah Menengah Pertama Al-Muttaqin.
Berdirinya sekolah menengah pertama (smp) Al-Muttaqin tasikmalaya
merupakan refleksi dari komitmen yayasan Al-Muttaqin terhadap salah satu
misinya, yakni ikut serta menyediakan sumber daya manusia yang
berkualitas melalui penyelenggaraan satuan pendidikan pada jalur sekolah
sejak pendidikan pra sekolah hingga pendidikan tinggi, serta pendidikan
jalur luar sekolah seperti majlis ta’lim, pondok pesantren dan kursus
kursus (Anggaran dasar pasal 3). Sejak yayasan ini didirikan pada
tanggal 14 agustus 1988 dengan Akta Notaris Suryana.SH.No 19, telah
didirikan Roudlotul Athfal 1989, TKA, TPA, TQA pada tahun 1990, play
Group pada tahun 1999, Sekolah Dasar pada tahun 1996, perkembangan
lembaga-lembaga ini menunjukan kemajuan yang positif, hal ini terlihat
dari indikator respon masyarakat, jumlah pelamar calon siswa baru,
prestasi yang diraih oleh para siswa, serta hasil akreditasi oleh Dinas
Pendidikan Kota Tasikmalaya. Meski belum memuaskan, keberhasilan
penyelenggaraan pendidikan yang telahn diraih patut disyukuri sambil
terus berusaha meningkatkannya. Disisi lain, keberhasilan ini menambah
energi kepercayaan diri untuk terus mendirikan sekolah pada jenjang
selanjutnya. Maka, melalui surat keputusan yayasan nomor
07/A/AMT/II/1999 tanggal 15 januari 1999 ditetapkan bahwa yayasan akan
mendirikan sekolah menengah pertama (smp) mulai tahun pelajaran
2000/2001. dalam surat keputusan ini dinyatakan bahwa smp yang akan
didirikan haruslah memiliki keunggulan dalam prestasi akademik, ahlaqul
karimah, dan penguasaan bahasa asing (Arab dan Inggris). Berdasarkan
surat keputusan yayasan tersebut, panitia pendirian menyiapkan proposal
pendirian mengenai desain smp yang akan didirikan terutama menyangkut
tujuan, visi, misi, target, strategi, dan model pembelajaran dan
manajemenya. Setelah melewati serangkaian pembahasan proposal bersama
LPI dan pengurus yayasan diantaranya dilaksanakan pada tanggal 24
Februari dan 27 Februari 2003, akhirnya isi proposal disetujui pihak
yayasan. Setelah tahap persiapan dianggap mencukupi terutama yang
berkait dengan penyediaan/pembuatan perangkat keras dan lunak, maka
yayasan mengusulkan permohonan pendirian smp Al-Muttaqin kepada kepala
kantor wilayah departemen pendidikan dan kebudayaan jawa barat. Melalui
surat nomor 3390/102.1/kep/OT/1999 tertanggal 1 oktober 1999, kanwil
depdikbud jawa barat memberikan izin penyelenggaraan terhitung mulai 1
agustus 2000. Atas dasar surat izin operasional terssebut, kemudian
dilakukan upacara peresmian pembukaan sekolah pada tanggal 26 juni 2000
acara ini dihadiri oleh kepala kantor depdikbud kabupaten tasikmalaya,
wakil bupati tasikmalaya, ketua umum yayasan Al-Muttaqin, Orang Tua
Murid, Pengawas kecamatan, Guru dan Karyawan serta Siswa-Siswi angkatan
pertama smp Al-Muttaqin. Sekolah ini bernama sekolah menengah pertama
Al-Muttaqin, disingkat SMP Al-Muttaqin. Kata Al-Muttaqin dibelakang SMP
menunjukan nama yayasan penyelenggaranya. Penyelenggara yayasan ini
menggunakan sistem fullday schooll, yakni kegiatan pembelajaran
dilakukan sepanjang hari dari pukul 07.30 hingga pukul 15.30
Sekolah Menengah Pertama Al-Muttaqin.
Berdirinya sekolah menengah pertama (smp) Al-Muttaqin tasikmalaya
merupakan refleksi dari komitmen yayasan Al-Muttaqin terhadap salah satu
misinya, yakni ikut serta menyediakan sumber daya manusia yang
berkualitas melalui penyelenggaraan satuan pendidikan pada jalur sekolah
sejak pendidikan pra sekolah hingga pendidikan tinggi, serta pendidikan
jalur luar sekolah seperti majlis ta’lim, pondok pesantren dan kursus
kursus (Anggaran dasar pasal 3). Sejak yayasan ini didirikan pada
tanggal 14 agustus 1988 dengan Akta Notaris Suryana.SH.No 19, telah
didirikan Roudlotul Athfal 1989, TKA, TPA, TQA pada tahun 1990, play
Group pada tahun 1999, Sekolah Dasar pada tahun 1996, perkembangan
lembaga-lembaga ini menunjukan kemajuan yang positif, hal ini terlihat
dari indikator respon masyarakat, jumlah pelamar calon siswa baru,
prestasi yang diraih oleh para siswa, serta hasil akreditasi oleh Dinas
Pendidikan Kota Tasikmalaya. Meski belum memuaskan, keberhasilan
penyelenggaraan pendidikan yang telahn diraih patut disyukuri sambil
terus berusaha meningkatkannya. Disisi lain, keberhasilan ini menambah
energi kepercayaan diri untuk terus mendirikan sekolah pada jenjang
selanjutnya. Maka, melalui surat keputusan yayasan nomor
07/A/AMT/II/1999 tanggal 15 januari 1999 ditetapkan bahwa yayasan akan
mendirikan sekolah menengah pertama (smp) mulai tahun pelajaran
2000/2001. dalam surat keputusan ini dinyatakan bahwa smp yang akan
didirikan haruslah memiliki keunggulan dalam prestasi akademik, ahlaqul
karimah, dan penguasaan bahasa asing (Arab dan Inggris). Berdasarkan
surat keputusan yayasan tersebut, panitia pendirian menyiapkan proposal
pendirian mengenai desain smp yang akan didirikan terutama menyangkut
tujuan, visi, misi, target, strategi, dan model pembelajaran dan
manajemenya. Setelah melewati serangkaian pembahasan proposal bersama
LPI dan pengurus yayasan diantaranya dilaksanakan pada tanggal 24
Februari dan 27 Februari 2003, akhirnya isi proposal disetujui pihak
yayasan. Setelah tahap persiapan dianggap mencukupi terutama yang
berkait dengan penyediaan/pembuatan perangkat keras dan lunak, maka
yayasan mengusulkan permohonan pendirian smp Al-Muttaqin kepada kepala
kantor wilayah departemen pendidikan dan kebudayaan jawa barat. Melalui
surat nomor 3390/102.1/kep/OT/1999 tertanggal 1 oktober 1999, kanwil
depdikbud jawa barat memberikan izin penyelenggaraan terhitung mulai 1
agustus 2000. Atas dasar surat izin operasional terssebut, kemudian
dilakukan upacara peresmian pembukaan sekolah pada tanggal 26 juni 2000
acara ini dihadiri oleh kepala kantor depdikbud kabupaten tasikmalaya,
wakil bupati tasikmalaya, ketua umum yayasan Al-Muttaqin, Orang Tua
Murid, Pengawas kecamatan, Guru dan Karyawan serta Siswa-Siswi angkatan
pertama smp Al-Muttaqin. Sekolah ini bernama sekolah menengah pertama
Al-Muttaqin, disingkat SMP Al-Muttaqin. Kata Al-Muttaqin dibelakang SMP
menunjukan nama yayasan penyelenggaranya. Penyelenggara yayasan ini
menggunakan sistem fullday schooll, yakni kegiatan pembelajaran
dilakukan sepanjang hari dari pukul 07.30 hingga pukul 15.30
TUJUAN
1. Meningkatkan pendidikan yang adil dan merata
2. Rata – rata peningkatan nilai UN +0,2
3. Meningkatkan prilaku akhlak mulia bagi semua peserta didik
4. Meningkatkan pembelajaran Billingual
5. Meraih berbagai prestasi baik akademik maupun non akademik
SASARAN
1. Seluruh peserta didik berahklakulkarimah
2. Rata – rata peningkatan nilai UN + 0,2 (8,5)
3. Melaksanakan pembelajaran Billingual pada mata pelajaran MIPA
4. KPMP menjadi juara ditingkat kota Tasikmalaya
VISI
Unggul Dan Terdepan Dalam Prestasi Berlandaskan Iman Dan Taqwa
Indikator :
1. Terwujudnya pendidikan yang adil dan merata
2. Terwujudnya pendidikan yang bermutu , serta menghasilkan lulusan yang saleh
3. Terwujudnya prestasi akademik dan non akademik
Indikator :
1. Terwujudnya pendidikan yang adil dan merata
2. Terwujudnya pendidikan yang bermutu , serta menghasilkan lulusan yang saleh
3. Terwujudnya prestasi akademik dan non akademik
MISI
1. Melaksnakan pendidikan yang adil dan merata
2. Melaksanakan pendidikan yang bermutu, serta menghasilkan lulusan yang saleh
3. Melaksanakan pemebelajaran yang efektif bagi semua siswa.
4. Menumbuhkan semanagat berprestasi warga sekolah dalam berkarya
2. Melaksanakan pendidikan yang bermutu, serta menghasilkan lulusan yang saleh
3. Melaksanakan pemebelajaran yang efektif bagi semua siswa.
4. Menumbuhkan semanagat berprestasi warga sekolah dalam berkarya
0 comments:
Post a Comment